16 escoles a Catalunya augmenten la implicació d’alumnes i professors després de transformar el seu model de lideratge

Barcelona

10.08.22

27 segons de lectura
Recursos disponibles

Els directors i caps d’estudi de 50 escoles espanyoles han aconseguit millorar la motivació i l’empoderament als seus centres amb el Programa de Lideratge per a l’Aprenentatge d’EduCaixa de la Fundació ”la Caixa”.

El 98% dels participants reporta canvis positius al claustre després d’aplicar un lideratge pedagògic més inclusiu. El 67% també percep una major motivació entre els alumnes i millors resultats.

"El director d’escola llunyà i inaccessible ha quedat enrere i actualment és necessari un líder més humà i proper", explica una de les directives inscrites al programa.

Etiquetes

Última actualització: 28 febrer 2024 | 10:00