Un estudio de RecerCaixa propone estrategias para impulsar las capacidades emprendedoras en el ámbito universitario catalán
La investigación, liderada por el grupo Formación Docente e Innovación Pedagógica (FODIP) de la Universidad de Barcelona, constata que a pesar del discurso institucional favorable y las buenas iniciativas que se han llevado a cabo desde las ...
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