Las mujeres que cursan carreras STEM tienen mejor rendimiento académico que los hombres

Así lo evidencia el estudio del Observatorio Social de la Fundación ”la Caixa” «El ámbito de las STEM no atrae el talento femenino», a cargo de las investigadoras Mireia Usart, Sònia Sánchez-Canut y Beatriz Lores, de la Universitat Rovira i Virgili.

Pese al bajo porcentaje de mujeres en las carreras universitarias de las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), una vez iniciados los estudios, son ellas las que presentan menos tasas de abandono, sobre todo en la modalidad de enseñanza presencial.