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Los directores y jefes de estudios de 50 escuelas españolas han conseguido mejorar la motivación y el empoderamiento en sus centros con el Programa de Liderazgo para el Aprendizaje de EduCaixa de la Fundación ”la Caixa”.
El 98% de los participantes reporta cambios positivos en el claustro tras aplicar un liderazgo pedagógico más inclusivo. El 67% también percibe una mayor motivación entre los alumnos y mejores resultados.
“El director de escuela lejano e inaccesible ha quedado atrás y actualmente es necesario un líder más humano y cercano”, explica una de las directivas inscritas en el programa.
